少儿 乐器

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本文目录一览：

• 1、中班音乐教案
• 2、幼儿园音乐活动教案
• 3、现在还会唱的一首儿歌是什么?
• 4、幼儿园小班打击乐教案
• 5、儿童唱歌和乐器演奏发型
• 6、幼儿园大班音乐教案

中班音乐教案

1、情境创设：女土们先生们夏季拳击比赛就要开始了，小拳击手们你们准备好了吗？（集体在两位教师队长带领下随音乐完整游戏）幼儿园中班音乐教案 活动目标： 能初步理解歌词，并学会边表演边唱歌曲。

2、幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。

3、音乐活动中班教案篇1 教学内容 聆听《劳动最光荣》，说出听后感受。 学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，用听唱法学习，主动投入创编动作、表现音乐内容，培养和激发爱劳动的美好品质。

4、音乐欣赏《小白船》是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是主要的教学任务。通过这样一节音乐活动，我觉得我更多的看到了孩子们身上的闪光点。

5、幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

6、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。 能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 随歌曲旋律唱出来。

幼儿园音乐活动教案

幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花（做在椅子上，教师提醒小花不能动） 幼儿站起来表现AB段音乐。（一个人表现花） 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目的： 通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 熟练唱会歌曲，体会歌曲中依依惜别的意境。 引导幼儿随着音乐跳舞。活动准备：歌曲音乐。 活动过程： 开始部分。

幼儿园音乐活动教案 篇1 （一）活动目的： 在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 （二）重点：学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标 学唱歌曲，感受歌曲的稚趣、生动的风格。 在原有歌曲的基础上，借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。 萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。

、教师与三名幼儿做音乐游戏，其他幼儿观摩了解玩法。 （2）、教师带领幼儿跟随音乐做游戏。 （3）、男、女幼儿分别一队，跟随音乐做游戏。 （4）、听音乐排成纵队成一列火车离开。

现在还会唱的一首儿歌是什么?

1、名字叫《四季童谣》 歌词如下：春天到，春天到，田野青青牛羊跑；春天到，春天到，山坡青青花朵笑；杨柳青青小鸟跳呀，河水清清船儿飘；春天到，春天到，春天到，春天到，春天的宝宝又长高。

2、知识类儿歌：《丑小鸭》、《春天在哪里》、《两只老虎》、《鲁冰花》、《数鸭子》、《哆来咪发梭拉西》、《祝你生日快乐》、《小小羊儿要回家》、《小蝌蚪》、《小青蛙》、《小鸭子》、《小螃蟹》、《蝴蝶》。

3、歌曲名称是《可爱的小朋友》，歌词节选“哪里有哪里有可爱的朋友，他们都在幼儿园里头。唱唱歌谣做做游戏，大家一起手拉手”。歌曲简介，《可爱的小朋友》是一首欢快的儿歌，歌词简单易懂，旋律朗朗上口。

4、是儿歌《爸爸妈妈听我说》。《爸爸妈妈听我说》是一首反映当今小朋友们学习负荷太重而失去童年应有快乐的儿童歌曲。

幼儿园小班打击乐教案

1、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

2、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

3、本文将介绍幼儿园小班打击乐教案中的活动过程，帮助教师更好地开展教学活动。欣赏音乐作品《欢乐舞》幼儿通过欣赏音乐作品《欢乐舞》，感受音乐的性质，掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。

儿童唱歌和乐器演奏发型

双个丸子头。想要扎得好看又活泼些，还可以选择这款发型，它会让孩子看起来更加活泼，配合喜庆的唱歌表演，将会非常合适。当然这个发型扎起来会有一定的难度，而且考验着扎头发人的手艺水平。

两侧的麻花辫也有了新的编法：头顶的头发绑起来，麻花辫从耳朵以上开始编。一款好看又可爱的儿童发型就完成了。

长发披肩。小提琴表演都是比较浪漫优雅的，发型用长发披肩比较简洁，和表演的气氛比较相符合，适合表演者使用。小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。小提琴琴身长约35厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。

幼儿园大班音乐教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景； 了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、幼儿园大班音乐教案 篇1 游戏目标： 喜欢玩音乐游戏小篱笆。 学习咬字要柔和地唱二段体的歌曲。 能用肢体动作来表现歌曲。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

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