看微课认识打击乐器的感受

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本文目录一览：

• 1、小学音乐教学中打击乐器的应用
• 2、幼儿园中班音乐教案:感受打击乐的乐趣
• 3、幼儿园打击乐活动教育随笔
• 4、古老的打击乐器——鼓
• 5、小学生对打击乐器的认识

小学音乐教学中打击乐器的应用

1、打击乐器在音乐课堂中的应用和新课程教育理念相一致，符合小学生好动、好玩的特点，发挥学生手脑结合的特性，进一步提高小学生的动手能力和思维能力。

2、应用和研究目的：认识民族打击乐器鼓、锣、钹，并掌握基本的演奏方法。能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。

3、首先是课堂的用法，在教学中，用一种或两种小打击乐器发给学生，让他们做节奏的练习，这样给音乐课堂带来很丰富的内容，对于教师的组织课堂也特别有好处。

4、石琴：也是我国的石质打击乐器，形制如同西洋管弦乐队的铝板琴、石琴，其历史和渊源尚无定论。长期以来，我国的民族打击乐器，多以师徒间口传心授的方式传承，并未形成统一的编制和标准。

5、即兴伴奏在小学音乐歌唱中的应用 儿童歌曲是由儿童演唱的，以生活为题材，反映其思想感情的歌曲。儿童歌曲体现了儿童的年龄、心理以及审美情趣。

6、合奏和团队合作：打击乐器演奏往往是在合奏或团队合作的环境中进行的。演奏者需要与其他乐器演奏者协调演奏，确保音乐的整体效果和和谐。因此，打击乐器演奏者需要学会倾听和与他人合作，以实现良好的合奏效果。

幼儿园中班音乐教案:感受打击乐的乐趣

”每次区域活动时音乐角总是热门非凡，在那里孩子们会选择自己最喜欢的乐器朋友感受声响，敲打出节奏。因此我设计了中班音乐活动——敲敲打打真快乐。

幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能和谐地演奏，提高幼儿的合作意识，感受音乐带来的快乐。

激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐，培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。

．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。

音乐自选，以节奏鲜明为宜） a、幼儿合奏进行表演。 B、互相交换石头打击乐器进行表演。 《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇2 活动目标： 通过操作，运用不同方法体验不同打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

初步学习应用打击乐器，激发幼儿对打击乐器的兴趣。培养幼儿节奏活动中合作能力。

幼儿园打击乐活动教育随笔

1、幼儿园打击乐活动教育随笔【第一篇】：打击乐《小红帽》活动反思 打击乐是幼儿园音乐教育活动中的一种，同时也是孩子们非常喜爱的活动之一，它不仅可以培养孩子们的节奏感，还可以培养他们的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。

2、打击乐活动中，我准备了铃鼓、碰铃、响板三种不同的打击乐器，一定程度上满足了幼儿探索这些不同音色乐器的兴趣。

3、”通过这些活动，不仅提高了全班幼儿参与打击乐活动的积极性，而且帮助了全班幼儿提高了合奏水平，发展了幼儿音乐节奏感。

4、游戏法：活动设计以游戏贯穿始终，整个活动让幼儿一直处于愉快的游戏活动中，充分体现了以幼儿为本的教育理念。操作法：通过用打击乐来表现故事的形式让幼儿在动手操作中进一步激发幼儿对打击乐的兴趣。

5、教学重点是熟练掌握2/4拍节奏特点，并能够按强弱规律使用打击乐器合拍地演奏。教学难点是学会看指挥，注意与同伴之间的相互配合，不突出自己，达到能协调地演奏。

古老的打击乐器——鼓

1、鼓是我国传统的打击乐器，在远古时期，鼓被尊奉为通天的神器，主要是作为祭祀的器具。在***征战活动中，鼓都被广泛地应用。

2、鼓：鼓是一种古老的打击乐器，被广泛用于战争中的指挥和鼓舞士气。在古代中国，战鼓通常由牛皮制成，可以发出低沉而有力的声响。号角：号角是一种长管状的乐器，通常由金属制成。

3、鼓是古老的打击乐器，从文献记载看，鼓的产生，首推黄帝取“夔皮”冒鼓的古老传说。相传黄帝征服蚩尤之战中，“黄帝杀夔，以其皮为鼓，声闻五百”（《太平御览》卷五八二引《帝王世纪》）。

4、作用 在古代，鼓不仅用于祭祀、乐舞，它还是打击敌人、驱除猛兽的号角和武器，并且是报时、报警的工具。古代常把鼓作为一项最隆重的礼仪，唐代段安节的《乐府杂录》中说，古代帝王的仪仗队用鼓多达120面。

5、在古代，鼓不仅用于祭祀、乐舞，它还用于打击敌人、驱除猛兽，并且是报时、报警的工具。鼓有良好的共鸣作用，声音激越雄壮而传声很远，被作为军队上助威之用。以后发展为各种规格的战鼓，在军事上得到普遍地运用。

小学生对打击乐器的认识

1、幼儿园的打击乐器一般分为三种：金属乐器：属于高音乐器，声音高亢、明亮。如三角铁、碰铃、大镲等。木制乐器：属于中音乐器，声音清脆。如双响筒、木鱼、响板等。散响乐器：特点是发出的声音小、散，可以持续演奏长音。

2、体鸣乐器，就是通过敲打乐器本体而发声的，如钟、木鱼、各种锣、钹、铃等。大多数打击乐器有一个确定的音，甚至连鼓的音也是确定的。但一般来说打击乐器的分类是看一个乐器是否有一个确定的音高。

3、非洲鼓是一件独奏乐器也是一件合奏乐器，它可以一个人单独的表现，也可以跟另外的非洲鼓一起玩对抗，还可以和康佳鼓、爵士鼓、邦戈鼓等一起组成打击乐团，还能跟吉他一起组成小乐队进行演出。

4、打击乐器相对于其他乐器而言，其节奏感强，操作简单。由于小学音乐课堂相对基础化，这就使得很多学生对于乐器等的认知相对较弱。艺术教学能够陶冶学生情操，使之德育发展更加完善。

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