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老虎磨牙使用的打击乐器

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幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 能够比较物体的大小。 能将10以内的物体按大小顺序进行正逆排序。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 活动准备: 课件:小动物排队。

老虎磨牙使用的打击乐器
图片来源网络,侵删)

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

鼓励幼儿多画一些,把画面填满。作品欣赏 将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。请幼儿整理作画工具。结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目标:培养幼儿学习数学的兴趣。

老虎磨牙音乐分析

从大到小。《老虎磨牙》作者以崭新的构思和表现手法运用了七件乐器,使该作品惟妙惟肖,没有层次丰富,音响多彩,形象鲜明。

老虎磨牙使用的打击乐器
(图片来源网络,侵删)

打击乐合奏《老虎磨牙》使用的乐器是鼓、锣。当老虎的形象通过大鼓、大镲、大锣、木鱼等“叮叮咚咚”灵活多变的节奏展现出来,会给人们带来别具一格的体验。

以小故事的形式介绍作曲家安志顺作曲的背景。 多媒体播放安志顺《老虎磨牙》,感受老虎磨牙的神态。 思考:你知道其中的哪些打击乐器?幻灯片出示《老虎磨牙》中的乐器,认一认。

奥尔夫音乐云朵上的歌教案

1、奥尔夫音乐教案 篇1 听音乐进活动室。 欣赏乐曲,了解音乐结构。 欣赏全曲,初步了解音乐特点,熟悉乐曲旋律。知道乐曲前面面和后面是不一样的。

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(图片来源网络,侵删)

2、奥尔夫音乐教案 篇1 活动目标: 了解各种不同动物的动作声音,并模仿各种动物。 引导幼儿通过打招呼游戏,创编各种不同的肢体动作。 在游戏活动中,让幼儿体验与动物一起游戏的乐趣。

3、音乐律动 A段:抖动手脚感应“闹钟”声。 B段:上发条一左/右转一转。 Coda:拍手四次。 两人一组面对面 A段:抖动手脚感应“闹钟”声。 B段:互转发条一左/右转一转。 Coda:互拍手四次。

4、奥尔夫音乐教案 篇1 教学目标: 在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 激发幼儿参与活动的兴趣,体验和朋友合共同歌唱的快乐。 教学重点: 《小黄鸭合唱队》分为ab两个乐段。

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