唱山歌打击乐器伴奏教学

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本文目录一览：

• 1、想唱山歌用伴奏怎么才能唱出自己的声音
• 2、大班教案
• 3、求再唱山歌给党听的钢琴伴奏谱
• 4、幼儿园大班音乐教案
• 5、小学音乐教案《唱山歌》三篇

想唱山歌用伴奏怎么才能唱出自己的声音

我唱歌其实就是记伴奏，多听几遍原唱，找节奏。

根据查询百度文库得知伴奏唱自己的声音方法如下：抖音点录制视频。有个选择本地音乐，你把伴奏提前，放进手机，这时候选择，一点录制就开始播放伴奏了。然后你唱就行了，这样是音质最高的。而且是***是同步的。

多跟伴奏练习，熟悉伴奏的节奏和副旋律。给你介绍几种唱歌练习方法：高音问题---首先，教你一个简单易学的，飙高音的技巧：嘴角夹个牙签唱歌，不要掉，很容易唱高音。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

2、大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

3、大班教案 篇1 活动目标： 启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。 激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。 以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。 活动准备： 课件，钢琴。

求再唱山歌给党听的钢琴伴奏谱

母亲只生了我的身，党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；***号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人。

作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟（笔名蕉萍）。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲，作为故事片《雷锋》的插曲，由胡松华首唱。

钢琴伴奏谱：相关介绍：《我和我的祖国》是张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。 能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 按音乐的节奏继续学走弹簧步，表现老鼠抬轿子的情景； 了解并乐意遵守音乐游戏的规则，在游戏中体验民间娶亲的习俗。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动背景 为了更好的完成音乐课题活动，我设计了一节节奏训练课。发展幼儿能够边听音乐边打肢体节奏，从简单的一种肢体节奏到每小节一至两种节奏，培养幼儿身体各个部位的配合。

小学音乐教案《唱山歌》三篇

1、《唱山歌》是一首流传多年、脍炙人口的壮族民歌。在教唱中，教师可有目的的向学生简要介绍壮族的情况和歌曲的故事背景。教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）导入 建立印象。

2、【篇一】小学三年级音乐《溜溜山歌》歌词 哎呜溜溜……哎……哎呜溜溜……哎……哎……太阳出来也，一点红哟喂，照在深山密树林啊。云雀爱的是蓝天也，高啊哎。小妹爱的是能干人呐。月亮出来也，一片银哟喂。

3、曲调多高亢、嘹亮，节奏多自由、悠长，歌词多为即兴创作。山歌的歌词具有纯朴的情感、大胆的想象和巧妙的比喻等特点，生动鲜活，真切感人。山歌往往在音乐的一开始处便出现全曲的最高音，感情充沛，表达强烈。

4、老师弹琴完整演唱第一段歌词，学生自主随琴学唱第三段歌词，学习音乐记号“延音记号”的演唱方式。（7）用欢快、高亢的声音集体完整演唱歌曲。

5、【篇一】一年级小学生音乐教案 《划船》： 教学目标： 学会《划船》这首歌，并大胆自信地演唱； 能用歌声、语言和肢体动作，积极的表现自己对歌曲不同情景的感受，并从中享受到音乐的乐趣。

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