打击乐器属于律动吗

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本文目录一览：

• 1、布谷鸟是属于律动还是打击乐
• 2、浅谈小打击乐器在音乐教学中的作用
• 3、怎样训练音乐的节奏律动

布谷鸟是属于律动还是打击乐

木管组：包括短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管、英国管等乐器。铜管组：包括圆号、小号、长号、大号、中音号、次中音号等乐器。

打击乐有：定音鼓、低音鼓、大鼓、小鼓、钹锣、三角铁、铃鼓、排钟、锣、木琴、钟琴、钢片琴、雪橇铃、响板、砂槌、棘轮、牛铃、布谷鸟笛、盒梆、乐鞭、小铃等。

师：除了这些，我们还了解到杜鹃喜欢栖居在开阔的林地，特别是近水的地方，它的叫声是，（咕咕）常在清晨不停地鸣叫，鸣声好似“咕咕-咕咕”，“古咕咕”，所以也叫做布谷鸟，声音响亮，可传到数里之外。特别的动听。

布谷鸟是属于消灭松毛虫的能手，对于很多的鸟类而言，都不是很喜欢吃松毛虫，可是布谷鸟却完全不同，据说它每个小时都能消灭很多的松毛虫，数量可以达到一百条左右。同时还能消灭许多害虫，因此还有森林卫士的美称。

浅谈小打击乐器在音乐教学中的作用

打击乐器在音乐教学中的作用 （一）提高学生学习音乐的积极性 打击乐器相对学生来说了解较少。但是，这类型乐器的应用更加普遍化，相对能够与学生亲近。

这些打击乐器的演奏，都要求幼儿做到手腕放松、灵活，不僵硬，有弹性，能控制手的动作。自然协调地敲击、摇动、振动或抖动，以取得较好的音响效果。

打击乐器有助于吸引学生注意力，需要引起音乐教师的高度重视。小学阶段是培养聆听习惯的黄金时期，良好的聆听习惯对学生未来学习和工作具有积极作用。（三）促进学生的全面发展 素质教育提倡促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

怎样训练音乐的节奏律动

1、用语言训练节奏：音乐的节奏与语言的节奏有密切联系，可讲一些词、短语、简单句，并拍出其节奏。

2、、两手交换。5）、速度也可适当改变，但每拍四下的速度不宜太快。这些练习并不复杂，但如能熟练掌握，将能有效地为初学者打下良好的拍感和节奏感基础。

3、节奏包括节拍和速度这两个概念，前者是指音乐规律性的强弱交替的运动，即拍点的组合，后者是指律动的速度。节奏的律动就是节奏的生命。以下是我整理的怎样训练音乐的节奏律动，供大家参考。

4、音乐的节奏感的练法：单手握小棍，轻敲桌面，分别用中速、快速、慢速三种速度练习，打出非常均匀、准确、无轻重音的点子。

5、音乐节拍节奏训练方法有用语言训练节奏、用身体的动作表现节奏、用乐器训练节奏。用语言训练节奏。音乐的节奏与语言的节奏有密切联系，可讲一些词、短语、简单句，并拍出其节奏。

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