三只猪宝宝打击乐器

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本文目录一览：

• 1、三只小猪乐器顺序
• 2、幼儿园大班音乐课件:《三只小猪》
• 3、三只小猪喜欢的乐器是什么
• 4、写一篇三个动物的童话故事

三只小猪乐器顺序

1、主要使用了小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们繁忙地盖房子时的那种载歌载舞的欢乐景象。

2、小提琴。三只小猪，是著名的英国童话。以会说话的动物为主角，出版时间是18世纪或更早，由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画，三只小猪喜欢的乐器是小提琴。小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。

3、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备： 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。

4、积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。幼儿可以用完整的普通话进行交流。活动准备：三只小猪视频、房子、猪、大灰狼的图片。

幼儿园大班音乐课件:《三只小猪》

1、．《三只小猪》是孩子们非常熟悉的故事，《三只小猪》的音乐给孩子们展现的就是故事的情节。音乐节奏鲜明，诙谐有趣，十分符合孩子们的欣赏口味。在整个活动中，孩子们都能够情绪高涨地参与到活动中去。

2、作品分析：《三只小猪》是一首非常有趣的管弦乐小曲，主题音乐鲜明，旋律轻巧欢快，音乐形象活泼可爱，很容易让幼儿产生共鸣，非常适合幼儿欣赏。顿挫跳跃的基本节奏贯穿全曲，诙谐形象的小猪叫声使整个乐曲生趣盎然。

3、录音机、《三只小猪》乐曲磁带，小猪头饰、小猪尾巴。 各种小猪神态图片，贴有点子的圆形、正方形、三角形供幼儿游戏时用。 【活动过程】 活动开始 幼儿听音乐自然进入活动室。

三只小猪喜欢的乐器是什么

主要使用了小提琴、单簧管、短笛演奏出小猪们繁忙地盖房子时的那种载歌载舞的欢乐景象。

乐器：鼓。 教学队形：坐位—半圆形；站位—圆形 活动重难点 活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。 教学的难点则确定即兴动作创作。 活动过程 （一）暖身造型活动。 幼儿自然进场和教师打招呼，坐在椅子上。

你们最喜欢哪只小猪？为什么？ 教师帮助幼儿一起回忆对话 教师旁白讲述，同时帮助幼幼儿练习对话内容 情景表演 教师扮演大灰狼和猪妈妈，让幼儿分成三组分别扮演小黑猪，小白猪，小花猪。另外教师旁白讲述引导幼儿练习对话，大胆表演。

播放动画片段《三只小猪》）（说明：以故事贯穿整首乐曲，激发学生兴趣，轻松自如的掌握旋律。） 师提问：你们喜欢影片中的哪只小猪？为什么？生：我喜欢老三，因为它勤劳聪明。

写一篇三个动物的童话故事

三个小动物的童话故事1 一天，国王老虎拍拍去奇奇森林旅游，他发现，那里的动物都很笨，连一加一都不懂。

突然，小猴兴奋地拍了一下脑袋说：“我有一个好办法”小马和小兔听了，非常高兴，他们按照小猴的方法把水往树洞里灌，水灌满后，球就漂上来了，他们拿起球，又高高兴兴地踢球去了。

坡路上，狗熊大叔拉着一车玉米，吃力地爬坡。狗熊大叔听到后面有脚步声，回头一看，见是小象，连忙说：“小象，你在后面帮我推一下车吧，我实在拉不动了。”小象只当没听见，大摇大摆地走了。

【 机灵的小动物 】一天下午，小刺猬，小猴，小兔在森林里吃野餐。忽然，一只大灰狼大摇大摆地走过来，想吃掉小兔，小兔看见了，它和朋友一起跑到了安全的地方。

动物童话故事1 蘑菇桌 一天，小白兔蹦蹦跳跳地来到森林里***花。咦，大树下有个个性大个性大的蘑菇，就像一张小圆桌，真好看。 ***好花，我就在这蘑菇桌上吃午饭。这样想着，小白兔走了。 小白兔刚走，小松鼠来了。

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