自制乐器演奏小游戏教案（自制乐器艺术领域教案）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园教案
• 2、中班音乐教案:自制竹乐器
• 3、人教版六年级美术下册《奇思妙想》教案

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 设计意图： 图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

中班音乐教案:自制竹乐器

中班有用的竹子常识教案 幼儿园有关竹的主题预设及教案有哪些 幼儿园大班主题活动教案：竹 产生背景： 竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们生活带来了方便。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

竹制乐器有哪些箫箫是我们最为熟知的竹制乐器，笛是横吹的，与它相似而直吹的便是“箫”。相传，箫为舜所造。当时箫的名称叫“参差”，就是“参差不齐”的意思。

竹子乐器：将竹子切割成合适的长度，可以制作简单的乐器，如竹笛、竹哨或竹鼓。幼儿可以装饰并学习演奏这些乐器，培养音乐感知和节奏感。

人教版六年级美术下册《奇思妙想》教案

(将艺术***奇思妙想的作品分割成独立的形状分发给各组引导学生拼摆) (设计意图：拓宽学生的思路，通过作品向学生渗透超常规式的构思。

我们怎样才能将生活中一些不被人注意的用品用超越常规的方式将他们组织在一起，表现自己的奇思妙想呢？（一）线描的绘画表现方式： 注意黑白对比。 注意疏密变化。

聪明的你还等什么呢？展开你的奇思妙想，拿出你的画笔进行一次小小的发明吧！ 出示图片并播放音乐(媒体演示)，学生创作，师作巡回指导。

聪明的你还等什么呢？展开你的奇思妙想，一次小小的发明就会诞生在你笔下。 出示图片并播放音乐(媒体演示)，学生创作，师作巡回指导。 作品展示 举行“奇思妙想”作品展。 学生介绍自己的作品。

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