小小少年打拍子

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本文目录一览：

• 1、《小小少年》音乐公开课教案
• 2、东南亚某个国家音乐
• 3、幼儿园中班打击乐教案
• 4、小学四年级音乐常识
• 5、儿童竖笛启蒙的目录
• 6、24孔复音口琴教学

《小小少年》音乐公开课教案

《小小少年》音乐公开课教案 篇1 教学目标： 知识与技能：使学生能结合具体事物说出“谁比谁多”“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。 过程与方法：通过做游戏，使学生体验多、少和同样多的含义。

今天我们要学习的内容：一首德国故事影片《英俊少年》中的插曲《小小少年》。让我们听一听中文版本的这首歌曲。中文范唱 3 、歌曲中的少年究竟遇到了什么事情？让我们来了解一下《英俊少年》的故事梗概。

《小小少年》教案合什镇小：刘鑫教学目的：知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲。初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念，并会简单的区分。有感情演唱歌曲。

小小少年是4年级的。《小小少年》选自花城版四年级下册，是德国电影故事片《英俊少年》的一首插曲。影片描写了从小失去母亲。父亲遭诬害入狱的少年海因切。

为歌曲《快乐的小舞曲》选择几种打击乐器。 并分组写出伴奏谱。 冀教版音乐教案篇3 教学内容： 唱歌《新年好》。 教学目标： 能背唱歌曲《新年好》，能用打击乐器为歌曲编配伴奏。

东南亚某个国家音乐

1、菲律宾音乐如果从音乐风格看，大致课分为三个地区：①以吕宋岛低地为中心的城市地区，②南部棉兰岛及其附近岛屿和苏禄群岛，③吕宋岛北部及其附近岛屿。

2、可以说石玫瑰乐队改变了90年代的英国音乐世界——因为他们“启发”了绿洲（Oasis），收音机头（Radiohead），污点（Blur），山羊皮（Suede）这些在整个90年代呼风唤雨的英式乐队；但可能他们最伟大的成就是挽救了英国的摇滚乐。

3、东南亚音乐最早受到中国和印度文化的影响，后来一些国家受***和后周文化的而影响。泰国、印尼的古典音乐部分***用七声音阶。大型的敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。

4、不同的东南亚音乐板块启发为：有音律倾向平均，虽然东南亚各国音乐使用世界其他地区也***用的五度相生律。东南亚音乐柬埔寨位于印度支那半岛东部，与泰国老挝越南接壤，其音乐与这些国家的音乐有着密切的关系。

5、西亚，很多***国家，信奉***，所以音乐就以和声调式，充满神秘感。东南亚的音乐以印尼的民族音乐为代表，曲风有些浓厚的岛屿风情，比如星星索，哎哟妈妈等，还有就是泰国的充满佛教色彩的音乐。

6、泰国是以泰族占多数的国家，而泰族也和及他周边的民族融合，因此各民族除了各具的特色外，也相互融合。

幼儿园中班打击乐教案

1、幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始，不仅节奏准确还需学会倾听，以便能和谐地演奏，提高幼儿的合作意识，感受音乐带来的快乐。

2、打击乐《加油干》教案1 活动目标： 引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。

3、．通过音乐活动，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。2．幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏，从中感受乐曲的美感。3．进一步发展幼儿的想像力和创造力，让幼儿为乐曲自编舞蹈动作。

4、导入：欣赏《跳动的`春》打击乐演奏片断，完整幼儿对打击乐的整体认识。并在欣赏中说出所听乐器，发展幼儿倾听能力。活动过程：认识乐器及其演奏方法。利用游戏--声音，引出乐器并调动幼儿原有经验，演奏打击乐器。

5、幼儿园中班音乐教案：感受打击乐的乐趣 设计思路：陶行知先生说过：“活的教育要用活的环境，不用死的书。”每次区域活动时音乐角总是热门非凡，在那里孩子们会选择自己最喜欢的乐器朋友感受声响，敲打出节奏。

6、幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

小学四年级音乐常识

1、教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。 小学生音乐知识都要求学会什么 把知识形象化。可以***用比喻的说法、演示对比的方法帮助理解。如四分音八分音符的写法，八分音乐下的减时线想象成小划轮，它越多速度就越快。

2、小调音乐一般第一个音符是从6 或3 开始，而结束在6上。比如《莫斯科郊外的晚上》就是小调音乐。同大调一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。

3、教学目标 学习歌曲《愉快的梦》，学习6/8拍的含义，掌握歌曲的节奏情绪。 在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识，并用于创作活动。

4、第一单元：东海渔歌。唱歌：《赶海的小姑娘》和《小螺号》，欣赏《大海啊故乡》和《丰收欢乐而归》。第二单元：我们的田野。唱歌：《我们的田野》和《田野在召唤》，活动：田园随想。第三单元：民族的节日。

5、【1】小学四年级音乐教案 教学目标：学唱歌曲《小黄鹂鸟》，培养学生热爱大自然，热爱小鸟的美好感情。通过合唱歌曲的学习，培养学生在和谐优美的声音中感受音乐的美妙并训练合唱的能力。

儿童竖笛启蒙的目录

另外不少学生通过竖笛启蒙吹奏，可在高年级阶段转学横笛吹奏。横笛在指法上与六孔竖笛相同，只要解决吹法，即能掌握。通过实践目前上海已有数千名学生经过学习参加了上海市笛子业余[_a***_]，大家学习民族乐器热情不断升温。

幼儿在吹竖笛时，同时运用双眼识谱，运用双手按孔，运用唇舌运气吹奏，运用大脑思维。

《儿童竖笛启蒙》第一版于2002年由上海音乐出版社出版。不仅是幼儿园的教科书，还可以作为小学低年级学习竖笛的启蒙教材，也是年轻爸爸、妈妈培养幼儿早期智力开发的良师益友。

24孔复音口琴教学

认识你的口琴：24孔复音口琴顾名思义，共有24个孔，每个孔由上下两格构成，单吹上格或者下格时吹出的为单音，两格一起吹时为复音。

孔口琴吹法：24孔口琴按从右边到左边的顺序，为吸气、吹气、吸气、吹气、吸气、吹气等。右边第一个孔为吸气，第二个孔就是吹气，两种相循环的顺序。将嘴的右角对准第24孔或第10孔，堵住左边的孔，开始吹“1”和“2。

孔复音口琴学习，首先从C调的24孔开始。C调24孔，发音音域和吹琴的气息容易掌握，最容易吹，容易掌握音准相对也好听。是学习口琴的最基本调式。也是最普遍、最容易买到的口琴。

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