红色主题小班打击乐器教案

今天给各位分享红色主题小班打击乐器教案的知识，其中也会对幼儿园小班打击乐器活动教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、有趣的身体乐器幼儿园小班教案
• 3、幼儿园小班音乐课教案小红帽
• 4、小班音乐打靶归来打击乐教案
• 5、小班打击乐《闪烁的星星》教案
• 6、大鼓小鼓小班教案

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

有趣的身体乐器幼儿园小班教案

教师逐一出示并操作打击乐器使其发出声音，引导幼儿说一说是怎么样让乐器发出声音的。 教师小结：双响绑和三角铁是老师用木棍和铁棒敲一敲发出声音的，沙锤和串铃是老师用手摇一摇发出声音的。 认识身体乐器。

大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标： 体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

【篇一】幼儿园小班音乐教案：拍手点头 活动目标： 熟悉乐曲旋律，能跟着音乐合拍地拍打节奏。 喜欢音乐活动，乐意跟着老师做简单的身体动作。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

让幼儿在音乐游戏中彼此建立友谊，可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到集体游戏的快乐。 小班音乐教案4 活动目标： 幼儿能够在理解歌词的基础上，跟着歌曲节奏来演唱歌曲。 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

幼儿园小班音乐课教案小红帽

1、幼儿园小班音乐课教案小红帽范文一 设计思路：本着以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，我设计了此次活动——小红帽。活动情节性强贯穿游戏的始末，促使幼儿积极的参与活动。

2、幼儿熟悉乐曲《小红帽》，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。 幼儿做成马蹄形。 小铃、木鱼、铃鼓若干事先放在幼儿座位底下。 活动过程： 在钢琴的伴奏下，幼儿跟着教师一起有节奏地说语音总谱。

3、到外婆家了，外婆让小红帽把花儿放到和花儿的颜色一样的筐里。数一数，有几朵小花。

4、中班音乐小红帽教案【篇1】 教学内容分析 《小红帽》出自二年级人教版第一单元第二首歌曲。 它是一首在世界各地广为流传的巴西儿歌，2/4拍，六个乐句，大调式。

5、同时，幼儿通过讨论也明白不能随便听信陌生人的道理。 听辨音乐——找出和人物特点相符的音乐。 教师：小红帽的故事可真好听，老师还为4个人物配了4段音乐，请小朋友听一听，分一分，这段音乐像谁。

6、用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。学唱歌曲《小红帽》的唱名。引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。教学重、难点 学唱歌曲中的唱名。即兴创编动作进行歌表演。

小班音乐打靶归来打击乐教案

1、教学重点：能够熟练的背唱《打靶归来》这首歌曲。教学难点：在老师的引导和指挥下能够完整的跟伴奏演唱。【教学用具】电子琴、多媒体、U盘。

2、一）教官带领小士兵们在《打靶归来》的音乐声中，进行洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿等放松活动。（二）教师带领大家收拾场地上的各种器材后，离开场地。

3、《听话的泥巴》这节课的内容安排稍觉过多，学生的***由于时间关系没有被充分满足，有些基础薄弱的学生没有很好的参与进来，教师应该鼓励创造、大胆夸张，让学生享受创造的乐趣，快乐的投入角色。

4、经验准备：活动前，引导幼儿模仿小动物进行双脚跳的游戏。 物质准备：音乐、绳子、跳圈、松果、小筐等。 活动过程 游戏情境，激发幼儿的活动兴趣，进行热身活动。

5、音乐：打靶归来。（1min） 效果分析： 由于老师在上个星期带他们去过军营参观武警叔叔军事训练，前几天又让小朋友们制造手榴弹，并且跟他们讲过了***叔叔用手榴弹炸敌人的故事，所以，这节课是小朋友已经期待已久的了。

小班打击乐《闪烁的星星》教案

1、《闪烁的小星星》小班音乐教案 篇1 教学目标： 引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境、启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 用打击乐器敲出两种不同的节奏型。

2、打击乐：小星星（1） 活动目标： 1 、感受4|4拍的音乐节奏； 2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍； 3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

3、师：现在我们来分一下，这一半的小朋友扮演***的星星，你们是唱歌词；这一半的小朋友扮演橙色的星星，你们是念歌词。

4、幼儿园小班音乐《小星星》教案（篇4） 教学目标： 引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境。启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。 用打击乐器敲出两种不同的节奏型。

大鼓小鼓小班教案

1、大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标： 体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

2、活动延伸出示装棉花糖的瓶子，提出：棉花糖与软糖发出的声音，谁更像大鼓、谁像小鼓？请幼儿回去尝一尝棉花糖，听听到底是大鼓的声音还是小鼓的声音。

3、小班音乐活动教案一：小鸡破壳 教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。

4、大鼓和小鼓小班打击乐教案 活动名称：大鼓小鼓（小班打击乐） 活动目标： 在做做玩玩中感受声音，体验探索声音大小的乐趣。 通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏，并用乐器演奏歌曲。

关于红色主题小班打击乐器教案和幼儿园小班打击乐器活动教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。