初中打击乐器演奏教案模板下载

本篇文章给大家谈谈初中打击乐器演奏教案模板，以及初中打击乐器演奏教案模板下载对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、我和乐器宝宝做游戏中班节奏打击乐活动教案
• 2、中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案
• 3、八年级上册音乐教案:八音之乐

我和乐器宝宝做游戏中班节奏打击乐活动教案

1、在一次活动中无意发现小朋友会边听着音乐边用打击乐器来伴奏，虽然节奏有些凌乱，但他们玩得很开心，只是缺乏合作与互动。

2、然后引导幼儿分别用手鼓、小铃等不同的乐器打出不同的乐器节奏，让他们讨论什么乐器用于什么部位比较合适。

3、．第一次尝试，让幼儿知道乐曲的名称、节拍、情绪，理解打击乐器应有节奏地为乐曲伴奏。（1）请幼儿欣赏乐曲，欣赏后让幼儿说出乐曲的名称、节拍及情绪。

4、熟悉《新年好》这首音乐旋律以及《新年好》大节奏图。会响的音乐请帖若干、节奏卡片|X X |X X|；|XX X|XX X|以及各种乐器的简单小图片。

5、在熟悉旋律的基础上，练习随音乐合拍地做动作。能听辨大鼓和小鼓的声音。感受＂xx＂xx x＂两种节奏，体验打击乐活动的乐趣。活动准备：按幼儿人数配置大鼓、小鼓各一半。歌曲《大鼓小鼓》，播放器。

中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案

1、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。活动准备：、不同种类、不同大小的石头。

2、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。培养幼儿乐观开朗的性格。

3、跟着音乐演奏： （1）请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。 强调幼儿要学会看教师的手势指挥。 （2）幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。 在演奏过程中，教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正，注意各乐器的相互配合，能够服从教师指挥。

4、请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。强调幼儿要学会看教师的手势指挥。（2）幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。在演奏过程中，教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正，注意各乐器的相互配合，能够服从教师指挥。

5、初步认识木管乐器的形状、音色和演奏方式和波尔卡。 通过聆听《单簧管波尔卡》，感受单簧管的音色及表现力。 初步了解乐曲各个部分的主题旋律，培养学生对主题旋律的记忆力，并通过身体的动作来表现音乐。

八年级上册音乐教案:八音之乐

1、这一单元与其年级下册中的“华夏古韵”相呼应，是为学生了解民族乐器及器乐音乐而设立的。

2、《梁祝》小提琴协奏曲是在借鉴欧洲协奏曲这种艺术表现形式的基础上，以独具特色的民族风格，塑造了鲜明、感人的音乐形象，成为中国交响音乐民族化的成功之作，并以其中华民族鲜明的风格特点，得到国际公认。

3、通过七八年级上册的音乐课学习，学生们对竖笛口琴的基本常识和演奏方法有了一定的了解和认识，已能较自如地演奏一些简单的乐曲，在视奏能力多声部训练等方面都有很大的提高。

4、《外婆的澎湖湾》是一首校园歌曲，又是一首曲调优美抒情的歌曲，G调以四分音符为一拍，每小节有4拍。它以充满***的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。

5、八音还有广义和狭义之分。广义的八音包括乐悬、钮钟、建鼓等乐器，而狭义的八音则专指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种类型的乐器。

6、革，是指鼓类乐器。皮革可制鼓。鼓和钟大都用于祭祀、舞蹈、庆贺、战争等方面，所以钟鼓往往合称，《诗经》中就有“钟鼓乐之”的诗句。丝，是指弦乐器。如琴、瑟、筝、琵琶等。因其弦多以丝为之，故称。

关于初中打击乐器演奏教案模板和初中打击乐器演奏教案模板下载的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。