幼儿园打击乐器演奏教学

今天给各位分享幼儿园男教师打击乐器教案的知识，其中也会对幼儿园打击乐器演奏教学进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班打击乐教案(精选3篇)
• 2、幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》
• 3、打击乐《加油干》教案
• 4、幼儿园大班打击乐教案

幼儿园小班打击乐教案(精选3篇)

1、幼儿分三组，座位为马蹄形，乐器先放在幼儿椅子底下。 经验准备：幼儿已有打击乐的经验 活动过程 教师播放音乐，进入活动，初步感知音乐。 结合图谱，幼儿学习身体动作，进一步感受理解音乐结构。

2、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

3、大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标： 体验探索声音大小的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中，感受声音的大小。

4、小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师：小星星来和我们小朋友玩游戏了，快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。

5、篇一 幼儿园小班打击乐教案：小星星（1）打击乐：小星星 （1）活动目标： 1 、感受4|4拍的音乐节奏； 2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍； 3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

进一步感受乐曲“小看戏”的欢乐、诙谐的情绪，并通过整体模仿动作，学习分声部打击乐器。启发幼儿倾听“小锣”的音色，教会幼儿演奏方法，并集体合奏中保持演奏速度。

表扬认真演奏的幼儿，使幼儿知道我们都是小演奏家了，增强幼儿的自信心。

引导启发幼儿根据歌词自己创编动作） （7）打击乐演奏歌曲。 （8）自由欣赏乐曲《塞尔维亚理发师》，结束活动。 活动延伸 开展理发店的角色游戏。 进行艺术综合活动：我是能干的理发师。

打击乐《加油干》教案

打击乐《加油干》教案1 活动目标： 引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。

幼儿园中班音乐教案《加油干》1 活动目标 学习用响筒、碰铃、圆舞板三种打击乐器演奏不同的节奏型，较协调的进行合奏。体验大家一起演奏、呼喊劳动号子时有力的气氛。培养幼儿乐观开朗的性格。

《加油干》中班教案 篇1 设计思路： 《加油干》是一首革命历史性的民歌，歌曲中以演唱劳动号子的形式来表现人们在劳动、生产中的激动场面。

打击乐乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板 大图谱一张，活动乐器图谱若干，指挥棒一支。 活动过程： 听《加油干》音乐做律动进音乐室，让幼儿在感受劳动性质的音乐。

打击乐乐器：铃鼓、碰铃、圆舞板 。 课件。 活动过程： （一）韵律入场，感受音乐。 听《加油干》音乐做律动进音乐室，让幼儿在感受劳动性质的音乐。

体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。 活动准备： 水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，《加油干》图谱、音乐《加油干》。

幼儿园大班打击乐教案

1、幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标： 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。

2、幼儿园大班音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”2 【活动目标】1．在熟悉曲调的基础上，尝试用自制乐器演奏乐曲。2．训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。

3、在部分律动部分演奏时，老师可根据幼儿自选乐器的基础上，重组幼儿的演奏队列，使演奏呈现优质平衡的音响效果。

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