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幼儿园常见打击乐器教案

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幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格曲子,曲调欢快、热烈,节奏感强。适合幼儿用动作表现出来,同时配上打击乐器演奏,更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

进一步感受乐曲“小看戏”的欢乐、诙谐的情绪,并通过整体模仿动作,学习分声部打击乐器。启发幼儿倾听“小锣”的音色,教会幼儿演奏方法,并集体合奏中保持演奏速度。

幼儿园常见打击乐器教案
图片来源网络,侵删)

表扬认真演奏的幼儿,使幼儿知道我们都是小演奏家了,增强幼儿的自信心。

引导启发幼儿根据歌词自己创编动作) (7)打击乐演奏歌曲。 (8)自由欣赏乐曲《塞尔维亚理发师》,结束活动。 活动延伸 开展理发店的角色游戏。 进行艺术综合活动:我是能干的理发师。

幼儿园大班打击乐音乐教案

1、幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标: 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。

幼儿园常见打击乐器教案
(图片来源网络,侵删)

2、幼儿园大班音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”2 【活动目标】1.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。

3、出示3种打击乐器,请幼儿讨论每种杂技表演可以什么乐器伴奏,鼓励幼儿说明理由。(2)教师当指挥,请幼儿看图谱分组进行打击乐器演奏,重点指导幼儿与同伴的演奏保持协调,并注意空拍的控制。

4、在区域中投放玛丽波尔卡音乐,引导幼儿发现不同乐器与音乐的匹配;为不同音乐匹配伴奏乐器。

幼儿园常见打击乐器教案
(图片来源网络,侵删)

5、教师分别演奏三角铁沙锤,请幼儿倾听。(2)教师描述古诗中的情境,请幼儿根据情境配器。

6、.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。

幼儿园大班打击乐教案

1、幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标: 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。

2、幼儿园大班音乐教案——“打击乐‘拔根芦柴花’”2 【活动目标】1.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。

3、在部分律动部分演奏时,老师可根据幼儿自选乐器的基础上,重组幼儿的演奏队列,使演奏呈现优质平衡的音响效果。

4、教师分别演奏三角铁和沙锤,请幼儿倾听。(2)教师描述古诗中的情境,请幼儿根据情境配器。

5、.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。

为幼儿园大班设计一个打击乐的音乐教育活动方案。

幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标: 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。

尝试运用打击乐器为乐曲进行伴奏,激发幼儿兴趣。 能看老师指挥,与同伴合作演奏,培养幼儿合作意识。 活动准备: 打击乐器(碰铃、沙锤、铃鼓、手铃)、乐曲。 活动过程: 感受音乐。

自制的打击乐器一套(筷子每人两把,每把筷子由三根筷子捆在一起,茶杯、雪碧瓶做的摇铃易拉罐做的响筒各一个),“单簧管波尔卡”音乐节奏图,写有三种节奏型的大白纸一张。

幼儿园大班音乐教案《赛马》1 设计意图: 为了进一步促进幼儿加深对马的认识,我结合了二胡独奏曲《***》进行打击乐活动。它是我国著名的民乐乐曲。

【活动准备】《春晓》歌曲 图谱 乐器若干 【活动过程】诵读古诗《春晓》。欣赏歌曲,理解古诗,用肢体动作表现古诗。分析情境,为春雨配器。(1)教师分别演奏三角铁和沙锤,请幼儿倾听。

活动设计: 《太阳,您真勤劳》是音乐教案中的歌唱活动,是表达自己对勤劳的太阳的敬佩之情以及对太阳给予我们光明和温暖的感激之情。

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