幼儿国庆打击乐器合奏中班

今天给各位分享幼儿国庆打击乐器合奏中班的知识，其中也会对幼儿园大班国庆节音乐活动教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班打击乐《瑶族舞曲》
• 2、中班打击乐教案:杨柳青
• 3、中班幼儿打击乐教案

幼儿园中班打击乐《瑶族舞曲》

1、在熟悉乐曲的基础上，尝试用手铃，响板碰铃为《瑶族舞曲》伴奏。迁移手铃舞中的有关线索，在教师的指挥下演奏打击乐。能在教师的指导下，安静有序的收放乐器。【活动准备】幼儿围坐成马蹄形。

2、幼儿园音乐教案：瑶族舞曲1 活动目标 通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》，知道舞曲的名称，熟悉舞曲。 理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 能找出乐曲的节奏型。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

3、给学生提供大鼓、碰铃、木鱼、响板、镲等打击乐器，学生为《瑶族舞曲》的主题旋律即兴配打击乐器伴奏，分成四大组，每一组配一段。在配打击乐器伴奏的时候一定要注 意这一部分所要表达的音乐情绪。

4、幼儿园大班音乐教案：瑶族舞曲2 活动目标：理解音乐基础上，根据图谱拍出相应节奏。用打击乐器表现，体验合作游戏的快乐。借助图谱记忆歌词、学习《瑶族舞曲》。能跟着节奏打节拍。

5、符号标志若干，《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。幼儿人手一份图谱。活动过程：律动进室。幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。练声、节奏型练习。

6、《瑶族舞曲》创作于20世纪50年代。作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。

中班打击乐教案:杨柳青

1、中班打击乐教案：杨柳青1 活动目标：听辨不同的节奏型x—|x—|，xx|xx|，和xx|xxx|，并用拍手动作表示。学习看指挥演奏打击乐器，并在演奏过程中保持自己的`演奏速度。

2、幼儿园中班音乐教案《杨柳青》1 教学内容 音乐活动《杨柳青》教学目标 引导幼儿感受乐曲旋律，熟悉掌握乐曲的节奏特点。引导幼儿听辨不同的节奏型，并用拍手动作表示。

3、杨柳青打击乐教案1 活动目标： 能在老师的提醒下，根据图谱的暗示用打击乐器演奏杨柳青。 和同伴合作演奏乐曲，初步养成爱护乐器的习惯。活动准备：图谱、音乐磁带、录音机、乐器：碰铃、圆舞板、铃鼓。

中班幼儿打击乐教案

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

确定“哗啦啦”双手手腕动作，用铃鼓摇奏表示。（2）教师担任指挥，并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。（3）教师用指挥动作指挥，并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。（4）幼儿交换乐器进行演奏。

中班打击乐教案：杨柳青1 活动目标：听辨不同的节奏型x—|x—|，xx|xx|，和xx|xxx|，并用拍手动作表示。学习看指挥演奏打击乐器，并在演奏过程中保持自己的`演奏速度。

激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐，培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。

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