自制打击乐器的安全性要求

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本文目录一览：

• 1、在音乐课堂教学中如何培养低年级学生的音乐节奏感
• 2、幼儿园中班《有趣的石头打击乐器》音乐教案
• 3、打击乐应该注意哪些问题
• 4、怎样自制简易打击乐器,要方法
• 5、怎样制作简易乐器

在音乐课堂教学中如何培养低年级学生的音乐节奏感

一）借助肢体动作来培养学生的节奏感 动作音乐教学最重要的内容是利用声势进行节奏感的训练。声势指的是把身体当作乐器，身体产生动作，这些动作在时间、空间中相互配合，发出有节奏感的声音。

音乐教学中培养小学生节奏感可以这样做：合理运用肢体语言，在进行小学音乐教学期间，让学生运用自己的肢体动作来表达出对音乐的感觉，这样的肢体动作即肢体语言。

从学生真实的生活中去创造音乐，从中取材，这样才能吸引学生的兴趣与主动积极的学习欲望。因此，在节奏训练中，我让学生根据自己的经验，探索生活中声音的长与短，加以综合。

要激发孩子对音乐节奏活动的兴趣。 兴趣是最好的老师，如果孩子对某一项活动毫无兴趣可言，那么孩子很难掌握这方面的能力。兴趣分为直接兴趣和间接兴趣，而培养学生的节奏感，必须抓住学生的直接兴趣，从而产生学习的倾向。

在音乐教学中提高学生耳朵的敏感程度是必不可少的，所以教师在开展节奏教学的时候首先应该让学生学会听节奏，一方面可以提高学生对音乐节奏的敏感程度，另一方面可以让学生在听节奏的过程中感受音乐的魅力。

依据低年级学生活泼、好动的年龄特点，如能将其恰当地运用到小学低年级音乐课堂教学中，并借助它们让学生表现和体验节奏，便能有效地培养学生的节奏感。

幼儿园中班《有趣的石头打击乐器》音乐教案

1、《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

2、引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

3、活动名称：音乐 活动内容：有趣的石头打击乐器 活动目标：通过搜集各种石头及辅助物品制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器。

4、中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

5、活动过程 开始部分 小朋友听着音乐愉快地进教室。基本部分 1．第一次尝试，让幼儿知道乐曲的名称、节拍、情绪，理解打击乐器应有节奏地为乐曲伴奏。（1）请幼儿欣赏乐曲，欣赏后让幼儿说出乐曲的名称、节拍及情绪。

打击乐应该注意哪些问题

教师在组织打击乐活动之前要熟悉乐曲并分析音乐作品的特点。

【答案】：C 学前儿童选择打击乐演奏的 乐器时，应注意以下几点第一，乐器的音色要好；第二乐器的大小要适中，方便儿童演奏。第三，乐器的演奏方法要适合儿童的不同发展水平。

最好有有老师的演示、教导，一定要做到力度均匀和节奏稳定。

怎样自制简易打击乐器,要方法

制作简易打击乐器——鼓的方法：寻找鼓座。你可以使用旧锅、碗、花瓶或水桶。选择一个坚固的深底容器作为鼓座。避免选用玻璃或其它易碎物品制成的容器。购买一袋气球。

制作是太简单了，要废物利用嘛，那就得去垃圾堆里翻翻了。

自制小乐器简单做法 纸盒吉他 准备一只长纸筒，并在纸筒底部剪出缺口；纸盒顶部挖洞，宽度大小与纸筒相同。

打击类乐器 叮叮咚咚、敲敲打打，通过简单的击打自制乐器，让我们一起来感受不一样的韵律！准备材料：奶粉桶、剪刀、画笔、卡纸、小绒球、小气球。

手工制作鼓的教程简单 将棕色布胶带垂直贴在垃圾桶的外面。贴上胶带，使它们相互重叠并从上边缘垂直垂下。将玻璃纸胶带斜贴在将成为表面的部分。将胶带对角铺设在直径线上，使粘贴的胶带对半重叠，并完成整个表面。

怎样制作简易乐器

1、如何简单制作小乐器 吸管笛 a、大吸管一端量6公分，用牙签插1个洞口，再每隔5公分也插1个洞，共插6个洞口。b、在留6公分那端的管口用描图纸包住，再贴上胶带固定 c、在描图纸圆心的地方用牙签戳一个洞。

2、在铁桶盖和塑料瓶盖中心处钻孔，把螺丝钉从孔中穿过，用螺丝帽把铁桶盖和塑料盖固定在一起，把彩绸系在塑料瓶盖上，再用即时贴装饰就完成了。

3、目录方法1：制造气球鼓寻找鼓座。购买一袋气球。剪掉气球的一端。张开气球铺在鼓座上。用胶带把气球固定。用棒子打气球鼓。方法2：制造沙铃（Shaker，泛指摇响乐器）选择沙铃容器。

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