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幼儿园音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教案 篇1 活动目标: 学习带休止符的节奏,并为歌曲伴奏。
中班音乐教案蜗牛与黄鹂鸟1 活动目标: 学习带休止符的节奏,并为歌曲伴奏。 通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,和在生活中要学习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。
《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案1 活动目标: 学习带休止符的节奏,并为歌曲伴奏。 通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处,和在生活中要学习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着追求的顽强精神。
如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家收集的大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》1 活动目标: 掌握切分音节奏,学习用不同的音色和语气进行演唱。
下面是我为大家收集的大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 活动目标: 幼儿理解歌曲意义。 能在集体游戏中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。
音乐《蜗牛与黄鹂鸟》;视频《蜗牛与黄鹂鸟》。课件:“福台”地图一张;台湾景点幻灯片;大张白纸一张。幼儿人手一张迷宫图,勾线笔。【活动过程】观看“闽台”地图,感受台湾文化。
大班音乐教案《蜗牛与黄鹂鸟》1 活动目标: 掌握切分音节奏,学习用不同的音色和语气进行演唱。(重点难点) 鼓励幼儿大胆想象,能够用自己喜欢的舞蹈动作表现歌曲内容。(重点) 通过活动,感受歌曲诙谐幽默、活泼轻快地特点。
物质准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个 活动过程 导入: 通过故事,引出课题。
大班音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教案1 活动目标: 幼儿理解歌曲意义。 能在集体游戏中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。 活动重难点: 幼儿在集体游戏中享受音乐的快乐。 激发幼儿的表现力。
听音乐《恭喜恭喜》走进活动室。节奏练习:今天,有很多小动物来和我们一起做游戏。我们听听谁来了。师:X X X X XX 小黄狗汪汪汪(还有小青蛙和小鸭)幼儿模仿 基本部分 感知小蜗牛与黄鹂鸟的不同特点。
1、《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿1 教材分析: 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。歌曲以叙述的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。
2、“老师给你带来了两个小动物,一个是蜗牛,一个是黄鹂鸟。请你听一听老师弹得是哪一个?请用你的动作告诉老师,如果是蜗牛就请你学蜗牛爬,如果是黄鹂鸟就请你学小鸟飞。
3、师:瞧!森林里的黄鹂鸟也来了(课件出示)师:可真热闹呀,今天我要给你们讲一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事,可是老师要用唱的方式告诉你们这个故事。
4、我所上的是人音版音乐教材中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》,这是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。
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