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打击乐器自己做教案中班-打击乐器自己做教案中班反思

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本文目录一览:

中班幼儿打击乐教案

打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力。

中班打击乐教案胖胖熊和小老鼠2 活动目标:要求幼儿熟悉故事内容,学用乐器演奏动物走及笑声的节奏。指导幼儿通过探索活动,初步认识动物走路声音特征与乐器(大鼓)声音性质的关系。

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让幼儿学习歌曲《大鼓小鼓》,.在熟悉旋律的基础上,练习音乐合拍地做动作。一起来看看我为大家整理的:幼儿园中班音乐活动打击乐《大鼓小鼓》,欢迎阅读,仅供参考。

活动目标: 听辨不同的节奏型X—|X—|,X X|X X|,和X X|X X X|,并用拍手动作表示。 学习看指挥演奏打击乐器,并在演奏过程中保持自己的演奏速度。

作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的中班打击乐:会打喷嚏的小老鼠_中班教案,欢迎阅读与收藏。

打击乐器自己做教案中班-打击乐器自己做教案中班反思
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在理解歌词的基础上,学习正确使用乐器节奏,感受A段音乐的欢快和B段音乐的优美。活动准备:录音机、磁带、节奏展示板、水果贴画、乐器。

幼儿园中班音乐教案:感受打击乐的乐趣

”每次区域活动时音乐角总是热门非凡,在那里孩子们会选择自己最喜欢的乐器朋友感受声响,敲打出节奏。因此我设计了中班音乐活动——敲敲打打真快乐

《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标: 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。

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通过音乐活动,培养幼儿敢于尝试、探索的精神。幼儿尝试用各种打击乐器并选择合适的节奏型为乐曲伴奏,从中感受乐曲的美感。教学准备 节奏卡若干、磁性黑板、录音机、磁带、打击乐器、小铃、响板铃鼓

有趣的石头打击乐器中班音乐教案1 活动目标:通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。

在熟悉旋律的基础上,练习随音乐合拍地做动作。能听辨大鼓和小鼓的声音。感受"xx"xx x"两种节奏,体验打击乐活动的乐趣。活动准备:按幼儿人数配置大鼓、小鼓各一半。歌曲《大鼓小鼓》,播放器。

引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

有趣的石头中班教案

1、中班科学活动有趣的石头教案 篇1 教材分析:石头在日常生活中随处可见,山上、河边、田野里、小路上都可以看见它们。这看似不起眼的石头却会被幼儿视为宝贝。

2、教师请幼儿在小路上走、跳、爬,使幼儿感受石头小路。(2)提问:你踩在小路上有什么感觉? 游戏:“小小建筑师”请幼儿用石头搭东西什么都可以发挥幼儿想象力。

3、向客人老师介绍。请1-2名幼儿介绍。教师小结:大自然的石头是各种各样的,非常美丽。石头不仅可以用来做铺路、造房子、作粉笔等对人类有重要作用的事,还能用来观赏、做玩具。

4、形状各异的洗净晾干的小石块。 记号笔,油画棒人手一份。 几块画好的石块。

5、通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。培养幼儿乐观开朗的性格。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:不同种类、不同大小的石头。

幼儿园中班科学教案自制管器乐

弹奏旋律、出示图谱,尝试给其他歌曲伴奏。我们的乡音坊里还有许多竹乐器,让他们也来给我们会唱的歌曲伴奏。幼儿边听熟悉的歌曲音乐边敲打手中的竹乐器出活动室。

师:待会儿小朋友可以选择一样材料放进瓶子里试一试,盖上盖子,摇一摇,听一听;它唱出来的歌声是怎样的?试好了以后,再换另一样材料试一试,听一听,它们发出来的声音一样吗?哪一种最响亮?幼儿自由尝试、探索。

首先准备制作鼓座的物品,可以使用旧锅、碗、花瓶或水桶,选择一个坚固的深底容器作为鼓座,避免选用玻璃或其它易碎物品制成的容器。

幼儿园中班音乐优秀教案《有趣的石头打击乐器---波尔卡》

1、引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

2、有趣的石头打击乐器中班音乐教案1 活动目标:通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。

3、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。

4、中班音乐教案 篇1 活动目标: 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。

中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案

1、通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏,感知声音的强和弱。活动准备:、不同种类、不同大小的石头。

2、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏的兴趣。培养幼儿乐观开朗的性格。

3、跟着音乐演奏: (1)请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。 强调幼儿要学会看教师的手势指挥。 (2)幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。 在演奏过程中,教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正,注意各乐器的相互配合,能够服从教师指挥。

4、请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。强调幼儿要学会看教师的手势指挥。(2)幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。在演奏过程中,教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正,注意各乐器的相互配合,能够服从教师指挥。

5、幼儿大班单簧管波尔卡》音乐教案1 设计思路:音乐能够启迪人们的智慧,音乐能够陶冶人们的情操,对于在幼儿期的幼儿来说,音乐的教育作用功不可没。

6、幼儿园中班音乐教案(篇1) 活动目标: 认识圆弧响板,知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏,尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

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