儿童大号打击乐器***教程的简单介绍

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本文目录一览：

• 1、打手板的视频教程
• 2、具体介绍一下铜管和打击乐器
• 3、中班音乐教案
• 4、简述学前儿童打击乐曲的编配步骤

打手板的***教程

1、打手板的***教程：网页链接。乐器手板，是为豫剧司鼓专用硬质木制击打乐器，在豫剧戏曲音乐中起到领乐作用，也称为响板。共三块板制成，分阴阳之说，两块板为八形，一块为平板。

2、方法如下：手掌向上伸平，用戒尺打30下，手掌由***打到深红的阶段，用最大力度，手板会变红、最疼时打，***辣的痛。

3、打手板超级疼方法如下：如果使用藤条等物体来打手心，那么手心的疼痛感会更加剧烈。使用藤条抽打手心要比使用铁丝抽打手心更加疼痛，这是由于使用藤条抽打手心韧性更强。如果在抽打的同时加了一些水分，那么疼痛感会更加剧烈。

4、一是打***，吃棍子面。***肉厚血管少，打重一点也不会失手造成啥后果。过去军中衙门处罚打板子军棍也都是打这里。二是打手板。过去私熟先生戒尺打学生就是打这里。

具体介绍一下铜管和打击乐器

铜管乐器：小号、法国圆号、长号、低音大号。

打击乐器有定音鼓、大鼓、小军鼓、交响大鼓、架子鼓和三角铁等。打击乐器具有节奏强烈和色彩缤纷的特点，对于渲染乐曲的分为有着很大的作用。铜管乐器有短号、长号、大号、太阳号、中音号、圆号和小号等。

铜管乐器（如：园号、小号、长号）；（木管乐器和铜管乐器统称管乐器）打击乐器（如：定音鼓、大鼓、小鼓）；弦乐器（如：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）。有时还增加拨弦乐器（如：竖琴）。

现代大型管弦乐队通常由4组乐器组成。它们是：弦乐、木管、铜管和打击乐器。

中班音乐教案

1、幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

2、幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

4、【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

5、音乐活动中班教案篇1 教学内容 聆听《劳动最光荣》，说出听后感受。 学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，用听唱法学习，主动投入创编动作、表现音乐内容，培养和激发爱劳动的美好品质。

简述学前儿童打击乐曲的编配步骤

1、为歌曲编配打击乐伴奏的步骤包括：分析歌曲的结构和风格；选择合适的打击乐器；设计伴奏模式；调整和完善伴奏。分析歌曲的结构和风格：在编配打击乐伴奏之前，首先要对歌曲有深入的了解。

2、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型。 在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。 能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。

3、通过对歌曲的节奏练习，进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣，增强音乐节奏感和感受能力。 在“数高楼”这一音乐游戏中，培养幼儿打击4/4，2/4拍音乐的节奏，并在此基础上进行一2/4拍乐曲的节奏的不同打法。

4、倾听和熟悉音乐。在教师的引导下根据变通总谱的要求感知和熟悉相应的节奏型。看教师指挥分声部练习节奏。看幼儿指挥分声部练习节奏。

5、引导幼儿欣赏音乐，初步了解乐曲所表现的形象和内容。 引导幼儿讨论为乐曲编配打击乐器，并听音乐看图谱为乐曲伴奏。 再次欣赏音乐，加深幼儿对乐曲的理解。 自由动作表现。

6、③ 播放音乐及动画背景，并提供一些舞蹈的道具，如：头饰，纱巾等，幼儿自由即兴创编表演。 指导幼儿为舞曲小雪花编配打击乐并表演。 ① 幼儿拿出自己的小口袋中的乐器自由结组。（教师根据情况作适当调整）分组讨论设计的方案。

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