打击乐器的传承方法-打击乐器的历史

本篇文章给大家谈谈打击乐器的传承方法，以及打击乐器的历史对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、农村锣鼓123打法口诀
• 2、乐器钹起源于什么时期?
• 3、传统打击乐有哪些
• 4、山东快板(妙趣横生的山东民间艺术)
• 5、打击乐重奏的意义
• 6、古老的打击乐器-铜钹

农村锣鼓123打法口诀

农村锣鼓123打法口诀 擂鼓：开始拜神或行礼均擂鼓三次左右中。打法：（咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚切），（咚咚切）（每三次 ）起狮鼓：拜完神或行完礼开始起舞。

农村大鼓的口诀常见的就是咚咚咚咚咚咚咚咚咚，根据不同的曲子口诀各不相同，一般都会和七字句或者是十字句搭配，节奏感比较强。比如常见的：3/4；4/4。介绍两个最简单的节奏。咚代表地鼓，磁代表踩镲，哒代表军鼓。

打法：（咚撑撑），（咚撑撑），（咚撑撑），（咚洞洞咚撑撑撑撑切）。

农村锣鼓123打法口诀是一种锣鼓演奏技巧，通过规律的123节奏打击方式来演奏锣鼓；123打法口诀中的“1”代表使用手掌或手指的第一个关节打击锣鼓，即最强声音；“2”代表使用手掌或手指的第二个关节打击锣鼓，即中等声音。

乐器钹起源于什么时期?

1、钹既非西洋乐器，也非中国民族乐器，钹源于西亚，最早在埃及、叙利亚，以后在波斯、罗马等古国都有流传；在东方，先见于印度，后而中亚，据《北帝书.神武记》记载：钹大约是在公元350年左右，随《天竺乐》传入我国中原。

2、南北朝时钹已出现。《隋书·音乐志》：“天竺者，起自张重华据有凉州（346—354），重四译来贡男伎，天竺即其乐焉。……乐器有……铜钹。”六世纪初，钹在民间已很流行。

3、钹：钹源于西亚，最早在埃及、叙利亚，以后在波斯、罗马等古国都有流传；在东方，先见于印度，后而中亚，据《北帝书.神武记》记载：钹大约是在公元350年左右，随《天竺乐》传入我国中原。

4、钹，铜质圆形的乐器，中心鼓起，两片相击作声。古称“铜钹”、“铜盘”。钹源于西亚，流行于北魏。明清后成为戏曲的重要伴奏乐器，民间叫做“镲”。

5、在北宋和辽朝，钹被用于皇帝礼仪仪式的鼓乐中。当时佛教使用的铜钹称为钹（náo）。明清时期，钹作为地方戏的伴奏乐器，清代李斗在《扬州船籍志》中有所记载；大钹作为昆曲的伴奏乐器。接下来笔者给大家介绍几组铜钹（náo）。

6、历史来源不同 铙由远古时期的礼乐器发展而来，盛于商代，宋后渐少使用，原是原始社会末期象征氏族贵族权力的礼乐器，用陶土制成；钹，古称铜钹、铜盘，民间称镲。

传统打击乐有哪些

1、民族打击乐器有钹、梆子、铙、碰铃、木鱼、鼓、手鼓、云锣、响板、锣。钹：俗称镲，打击乐器。铜制，圆形，中间隆起成半球形，正中有孔，两片相击发声。形制大小不一，常用于吹打乐及戏曲、歌舞伴奏。

2、打击乐器有：大鼓、钹、碰钟、腰鼓、编钟、小军鼓、马林巴、铃鼓、响板、沙槌等等。大鼓：打击乐器的一种。即在中空的木制圆筒上张皮，以供打击的乐器。钹：铜质圆形的传统乐器，中心鼓起，两片相击作声［cymbals］。

3、大鼓。大鼓是打击乐器。古往今来，大鼓一直成为各族人民喜爱的民间乐器。因流行地域、使用对象的不同而形制也有区别。多用于报时、祭祀、宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民间***等场合中。锣。

山东快板(妙趣横生的山东民间艺术)

1、山东快板，作为山东省的传统民间艺术形式之一，以其独特的表演形式和幽默的内容赢得了广大观众的喜爱。它是一种结合了说唱、舞蹈和打击乐的艺术形式，以快速的语速和独特的节奏感，让人们在欢笑中感受到山东人民的豪爽和幽默。

2、山东快板是一种汉族说唱艺术。快板书由数来宝演变而成。分享了山东快板台词，一起来看看吧！ 眼睛怕瞎耳怕聋， 鼻子就怕气不通。 贪官污吏怕举报。 老百姓们最怕穷， 背井离乡去打工。

3、山东快板台词 篇1 浪里格朗，浪里格朗，闲言碎语不要讲，先表表咱好汉晋文郎。 浪里格朗，浪里格朗，话说晋文郎，是这天回家乡。浪里格朗，荣归故里是好事，回乡先拜众亲堂。浪里格朗！ 进门一看皆亲人，先拜有恩的二舅郎。

4、走上台来笑哈哈，台上台下如一家。今天不把别的讲，我把山东夸一夸。 自古齐鲁多名胜，山水名人冠中华。一山一水一圣人，山东威名传天下。万世师表出曲埠，孔府孔庙规模大。从孔林 到栢林，祭拜孟子亚圣人。

5、山东快板是一种汉族说唱艺术。快板书由数来宝演变而成。因用两块大竹板儿（大板儿）和五块小竹板儿（节子板儿）而得名。大小竹板儿合称为“七块板儿”。

打击乐重奏的意义

因为重音对于我们打击乐来说几乎起着举足轻重的作用。

打击乐合奏充分发挥了中国打击乐器的特色，以各种乐器的不同音色、音响的多样化组合，丰富又复杂多变的节奏、节拍，以及力度的变化来表现各种气氛和情绪。或热烈红火，或轻巧活泼，或庄严雄壮。

这种教学对幼儿的学习有很重要的意义：学习打击乐能够激发孩子的学习兴趣 孩子的注意力和耐心是有限的，这也是为什么有的孩子学琴容易半途而废，难以持续认真的训练。

打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。 打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能， 而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感。

古老的打击乐器-铜钹

1、铜钹，又称\铙钹\，是一种古老的打击乐器，最早起源于中国，后传入日本和朝鲜。铜钹由两个圆形的铜片组成，中间用牛皮或羊皮绷紧，用手或木槌敲打发出声音。

2、钹，在古代被称作铜钹、铜盘，民间则习惯称之为镲，属于打击乐器类别。 它是一种碰奏体鸣乐器，在全球范围内，无论是中国的乐队还是外国的乐队，都会使用到钹。

3、铜钹，亦称铙钹，是一种古老的打击乐器，起源于中国，并逐渐传播至日本和朝鲜。它由两个圆形的铜片组成，中间以牛皮或羊皮绷紧，通过手或木槌敲击来发声。铜钹的音色清脆、响亮，常用于乐队中控制节奏和增强音响效果。

4、钹是铜质圆形的乐器，中心鼓起，两片相击作声。古称“铜钹”、“铜盘”。钹源于西亚，流行于北魏。明清后成为戏曲的重要伴奏乐器，民间叫做“镲”。

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