古典歌曲打击乐器教案中班-打击乐器中国古典

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本文目录一览：

• 1、幼儿园打击乐活动教育随笔
• 2、中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案
• 3、中班音乐教案
• 4、幼儿园小班打击乐教案

幼儿园打击乐活动教育随笔

除了拍手，还可以用各种不同的节奏动作来打节奏。感受节奏型幼儿通过观看大屏幕，小动物表演一遍，跟着一起做动作，感受节奏型。请几名幼儿听音乐分别扮小鸭、小兔、小熊表演动作一遍。

教师引导幼儿探索打击乐器方案进行乐器演奏。 幼儿演奏乐器。 交换乐器演奏。 观看戏曲。

引导幼儿倾听音乐，感受乐曲的性质，学习看图形谱演奏。 学习正确使用乐器，会看指挥进行分奏、合奏。 体验打击乐器带来的乐趣。 活动准备 电脑课件，小鸭、小兔、小熊跟着音乐分别按顺序有节奏地一拍一拍跳舞。

打击乐活动中，我准备了铃鼓、碰铃、响板三种不同的打击乐器，一定程度上满足了幼儿探索这些不同音色乐器的兴趣。

中班音乐演奏乐器快乐波尔卡教案

通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。活动准备：、不同种类、不同大小的石头。

通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。培养幼儿乐观开朗的性格。

跟着音乐演奏： （1）请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。 强调幼儿要学会看教师的手势指挥。 （2）幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。 在演奏过程中，教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正，注意各乐器的相互配合，能够服从教师指挥。

请幼儿跟音乐节奏进行徒手练习拍手。强调幼儿要学会看教师的手势指挥。（2）幼儿分组手拿碰铃、铃鼓与双响筒跟音乐演奏。在演奏过程中，教师根据幼儿的演奏情况进行及时纠正，注意各乐器的相互配合，能够服从教师指挥。

幼儿大班《单簧管波尔卡》音乐教案1 设计思路：音乐能够启迪人们的智慧，音乐能够陶冶人们的情操，对于在幼儿期的幼儿来说，音乐的教育作用功不可没。

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

中班音乐教案

1、幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

2、幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

4、幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。

幼儿园小班打击乐教案

本文将介绍幼儿园小班打击乐教案中的活动过程，帮助教师更好地开展教学活动。欣赏音乐作品《欢乐舞》幼儿通过欣赏音乐作品《欢乐舞》，感受音乐的性质，掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。

幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

小班打击乐教案：蜜蜂做工 活动目标：认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。

能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值：通过演唱军歌，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣。唱出军歌的特点，使歌曲唱的铿锵有力，意气风发。

幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

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