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欢乐颂歌曲打击乐器***-欢乐颂乐器合奏

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本文目录一览:

欢乐颂乐器有哪些

1、欢乐颂可以钢琴吉他等乐器演奏如果用钢琴弹奏需要找到歌曲的乐谱,并按照乐谱上的指示弹奏。一般来说,欢乐颂的开头几个音符是:5 1 3 5 | 1 5 3 1 |,可以根据这个节奏音高来弹奏整首歌曲。

2、欢乐颂的旋律是选自贝多芬《第九交响曲》第四乐章,个人觉得还是交响乐队演奏的更能体现出这段旋律的“世人皆欢乐”的豪情与壮阔。

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图片来源网络,侵删)

3、打击乐器:碰铃铃鼓、圆舞板等,幼儿人手一件乐器。 【活动过程】 歌唱活动:毕业歌。 教师引导幼儿随着音乐有表情地演唱《毕业歌》。 看图欣赏歌曲《欢乐颂》。

4、出自于《诗经·小雅·鹿鸣》里面的句子我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。本来是要表达我有一批好宾客,弹琴吹笙奏乐调。一吹笙管振***,捧筐献礼礼周到。人们待我真友善,指示大道乐遵照。

欢乐颂幼儿园大班音乐教案设计及反思

欢乐颂教案含反思1 活动目标: 通过引导幼儿观察图谱,帮助幼儿理解归纳整理歌词,并能用体态动作创造性地表现。 用欢快活泼的情感演唱歌曲,表达对大自然的喜爱之情,并掌握附点四分音符的正确唱法。

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(图片来源网络,侵删)

幼儿园大班音乐教案《欢乐颂》1 设计意图: 歌唱教学惯有的“三步曲”——练声、范唱、学唱,使整个教学过程枯燥单调,幼儿的“三性”受到束缚。

教师随着音乐带领幼儿念歌词。 欣赏歌曲录音《欢乐颂》,鼓励幼儿和老师一起,轻轻地眼唱。 学唱歌曲。 引导幼儿随着钢琴伴奏的音乐,尝试着眼唱歌曲。 幼儿歌唱,教师退出。

幼儿已能熟练的看第一声部图谱演唱歌曲。 图谱(第一声部、第二声部)。 活动过程: 复习歌曲。 (1)观察图谱,回忆歌曲名称。 师:小朋友们还记得这首歌曲吗?(欢乐颂)师:一起用欢乐歌声唱一唱吧。

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完整播放一遍歌曲 师:歌曲叫什么名字?你们听到这首歌想到了什么?心里感觉怎么样?教师以故事的形式简要介绍音乐家贝多芬的生平、简历,让幼儿初步了解音乐家的事迹,激发热爱音乐家并喜欢音乐活动的情感。

欢乐颂是用哪些乐器演奏的?

1、《欢乐颂》是由贝多芬谱曲的交响乐,可以用来演奏《欢乐颂》的乐器有钢琴、小提琴、吉他、长笛

2、欢乐颂可以用钢琴和吉他等乐器演奏。如果用钢琴弹奏,需要找到歌曲的乐谱,并按照乐谱上的指示弹奏。一般来说,欢乐颂的开头几个音符是:5 1 3 5 | 1 5 3 1 |,可以根据这个节奏和音高来弹奏整首歌曲。

3、我们大家俗称的“欢乐颂”,其实是贝多芬《第九交响曲》第四乐章中的一个旋律,这部交响曲是由交响乐团和合唱团共同完成的。

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