自制可乐瓶打击乐器幼儿园-可乐瓶制作乐器

本篇文章给大家谈谈自制可乐瓶打击乐器幼儿园，以及可乐瓶制作乐器对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、中班瓶子音乐会音乐教案
• 2、幼儿园音乐教案有趣的石头打击乐器
• 3、怎样做乐器?
• 4、幼儿园小班游戏教案

中班瓶子音乐会音乐教案

利用废旧瓶子和其他材料自制乐器，发展创造力。 尝试与同伴合作用自制乐器表演节奏乐，并提出自己的建议。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

中班瓶子音乐会音乐教案2 活动产生背景： 瓶子在宝宝的生活中多处可见，我们常见到宝宝抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他们对用各式各样的瓶子玩游戏青睐有加。从孩子的兴趣出发，我挖掘了瓶子对宝宝的教育价值和潜能，设计了本次活动。

瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐 器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐。 教师演奏。 你们想尝试一下吗？幼儿演奏。

瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐。教师演奏。 你们想尝试一下吗？幼儿演奏。

幼儿园中班科学实验课教案《会唱歌的瓶子》活动目标：尝试运用多种方法让瓶子发出声音。活动准备：歌曲《表情歌》音乐磁带，幼儿人手一个瓶子宝宝，各种操作材料（玉米、黄豆、葵花籽、小石块。

放音乐，幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。引导探索 幼儿自由探索瓶子的多种玩法。师：跳得可真累呀，小朋友们可以坐在瓶子上休息一下。

幼儿园音乐教案有趣的石头打击乐器

1、有趣的石头打击乐器中班音乐教案1 活动目标：通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。

2、活动名称： 音乐 活动内容： 有趣的石头打击乐器 活动目标： 通过蒐集各种石头及辅助物品制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器。

3、引导幼儿尝试用石头及辅助材料进行石头打击乐器的制作。制作过程中发现问题教师及时给予幼儿帮助。

4、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。

5、《有趣的打击乐器》中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。

6、培养幼儿对节奏的兴趣。选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。活动准备：、不同种类、不同大小的石头。、各种纸盒、空塑料瓶子、易拉罐（可封口的）、棒子等。、与音乐匹配的节奏卡一张。

怎样做乐器?

如何简单制作小乐器 吸管笛 a、大吸管一端量6公分，用牙签插1个洞口，再每隔5公分也插1个洞，共插6个洞口。b、在留6公分那端的管口用描图纸包住，再贴上胶带固定 c、在描图纸圆心的地方用牙签戳一个洞。

制作木吉他 准备材料：一块较大的木板、一些螺丝、钉子、弦、琴桥、拾音器等。在木板上画出吉他的形状，然后使用螺丝和钉子制作吉他的框架。在吉他框架上装上琴桥和拾音器。安装弦，并在尾部打上结。

嘴壶，将圆形铁盖从上方塑料管处插入，将鼓用饮料瓶托起，把筷子粗的一头穿入木珠，用金色绸子包好后塞入少许水果包装网，皮筋扎紧口做鼓槌。

变废为宝乐器的制作过程如下：材料：两个啤酒盖、一块纸盒子上的纸板、一张彩纸一张白纸、一支铅笔、溶胶枪、双面胶。把两个啤酒盖放在纸板上，画上大致的线条，然后剪下来从中间对折。画上小朋友自己喜欢的图案。

如何做自制小乐器？参考如下： 水晶琴（水杯琴）：材料：玻璃杯或塑料杯；水；勺子。制作步骤：将水倒入杯子中，确保水的量不同可以产生不同的音调。用勺子轻轻敲击杯口，试验不同水量下产生的音调和音质。

幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 教学目标 能安静认真的跟着教师一起玩游戏 能灵活的运用手指跟做手指游戏 教学准备 课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT 活动过程 谈话导入 先让小朋友安***好，以进行教学活动。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 引导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。 活动准备 废报纸每两人一张。 音乐-表现小海龟的乐曲。

幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。

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