幼儿乐器演奏表演小班（幼儿乐器演奏表演小班教案反思）

今天给各位分享幼儿乐器演奏表演小班的知识，其中也会对幼儿乐器演奏表演小班教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、我上幼儿园小班用什么乐器伴奏
• 2、小班打击乐演奏教育目标幼儿能参加几种乐器齐奏
• 3、幼儿园小班奏乐活动《小鳄鱼之歌》
• 4、大鼓小鼓小班教案
• 5、幼儿园小班打击乐教案

我上幼儿园小班用什么乐器伴奏

幼儿园打击乐器常见的有：铃鼓、串铃、三角铁、圆舞响板、木鱼、双响筒、鼓、手摇铃等。打击乐演奏是幼儿非常喜欢的活动，也是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。

镲，是一种中国打击乐器，在幼儿园中，镲因其操作简单，声音效果明显，适合幼儿小班，在使用和操作中会慢慢熟悉和喜欢上这件乐器，这个活动目的就在于使幼儿更加了解中国传统乐器。镲，即小钹。或称镲子、铰子等。

(二)为小动物选乐器。 教师出示铃鼓、小铃、圆舞板，请幼儿讨论：如果用这三种乐器给小鸭、小兔、小熊伴奏的话，那么它们分别用哪种乐器呢？ (三)幼儿为小动物伴奏。 幼儿看图谱分别空手用圆舞板、小铃、铃鼓演奏一遍。

小班打击乐演奏教育目标幼儿能参加几种乐器齐奏

1、小班打击乐演奏教育目标幼儿能参加几种乐器齐奏如下： 各年龄阶段幼儿音乐领域的年龄特点 (一) 幼儿音乐欣赏的年龄特点 小班幼儿音乐欣赏的特点：小班幼儿能初步理解他们所熟悉歌曲的歌词内容和思想，能理解性质比较鲜明的音乐情绪等。

2、(4)教师哼唱，幼儿分组徒手演奏第二遍，重点指导乐曲最后一句三种乐器的齐奏部分。 (5)发放乐器，幼儿听音乐演奏乐器第一遍，提醒幼儿注意乐器的使用规则。 (6)幼儿听音乐看指挥演奏乐器第二遍，提醒幼儿注意看教师指挥。

3、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

4、愿意玩弄打击乐器，感受手铃、串铃等容易演奏的打击乐器不同的音色，愿意参与集体的演奏活动。 了解并尝试遵守演奏打击乐的基本规则。 学习随熟悉的音乐有节奏地演奏，能参加两种乐器的齐奏，尝试看指挥开始和结束演奏。

5、(1)、提供多种乐器，让幼儿在自由敲打中获得满足以激发幼儿玩乐器的兴趣与欲望。 (2)、幼儿提供两种乐器(如碰铃、圆舞板)让他们在敲敲打打中听听其发出的声音有什么不同，在比较中进一步感知乐器的不同音色，初步掌握其乐器的演奏方法。

幼儿园小班奏乐活动《小鳄鱼之歌》

1、［1－4］小节：按照动作建议用副棒代替手掌，随乐打，仿佛水果掉下来的声音。［5－8］小节：“小鳄鱼”上岸找水果，手持乐器表现“爬爬，找一找”的动作形态。每两节为一组，共2组。

2、《小鳄鱼之歌》。相似性：歌曲《小鳄鱼之歌》是一首儿童歌曲，歌词中描述了小鳄鱼在水中游动的情景，而鳄鱼爬是一种模拟鳄鱼在陆地上爬行的动作。这两者之间的相似性是将它们配对的原因。

3、幼儿园音乐动物歌教案篇1 活动目标： 学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲 尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。

4、歌词如下，原歌歌名应该是《赖皮小鳄鱼》，英文名为《Schn***i》。《赖皮小鳄鱼》，原名《Schn***i》，是由德国一位的小女孩演唱的歌曲，来自她的专辑《Schn***i und Seine Freunde》。

5、幼儿在活动前期已具备荡秋千的经验。 小椅子围成大马蹄形(椅子之间间隔750px)、钢琴、三个小猴头偶、一个鳄鱼手偶、房屋和树木等布景。 【活动过程】 通过手偶游戏，引导幼儿理解歌曲内容及故事情节。

大鼓小鼓小班教案

1、小班音乐活动教案一：小鸡破壳 教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。

2、我有一个幸福的家小班教案1 活动目标： 初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。 复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。

3、活动延伸出示装棉花糖的瓶子，提出：棉花糖与软糖发出的声音，谁更像大鼓、谁像小鼓？请幼儿回去尝一尝棉花糖，听听到底是大鼓的声音还是小鼓的声音。

4、幼儿园小班音乐教学方案4 活动目标： 初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。 复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。

5、活动准备：音乐 小丑图片 红和绿的贴纸(每人一份) 大鼓和小鼓 活动重点：快乐的感受音乐中诙谐、有趣的儿歌韵律。 活动过程： 鼓声敲敲 S：大鼓小鼓来唱歌，考考我们的小耳朵。

幼儿园小班打击乐教案

1、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。

2、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西，各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣，并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。

3、小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师：小星星来和我们小朋友玩游戏了，快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。

4、小班打击乐教案：蜜蜂做工 活动目标：认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。

5、幼儿园小班打击乐教案：头发 肩膀 膝盖 脚 活动目标： 通过敲击乐器培养幼儿的合作意识。 运用柯达依教学法，教幼儿认识节奏谱。 通过唱歌认识身体的各个器官，爱护自己和小朋友的身体。

6、培养学生有感情的演唱歌曲，能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值：通过演唱军歌，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣。

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