幼儿打击乐器儿歌大全

今天给各位分享幼儿打击乐器儿歌大全的知识，其中也会对幼儿打击乐器视频进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班音乐教案《蜜蜂做工》
• 2、幼儿园教案《小鼓响咚咚》
• 3、大班音乐教案《萝卜谣》

幼儿园小班音乐教案《蜜蜂做工》

幼儿园小班音乐教案《蜜蜂做工》1 教材简介： 《蜜蜂做工》是中班的一首音乐歌曲，在中班的教材里这并不是一首打击乐，但我觉得作为打击乐来讲也可用于我们小班。这首歌曲调欢快，用词简洁，幼儿们都很喜欢。

认识各种打击乐器，并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。

进场《火车快飞》。 “天气真好，让我们一起坐着火车去旅行吧。”律动：《生活模仿动作》 要求幼儿动作合拍。 节奏练习《蜜蜂做工》。出示图谱。幼儿看图谱，有节奏地拍手。

幼儿园音乐活动教案 篇1 设计意图： 在区域活动中，我们发现孩子们喜欢用乐器，自己嘴巴里哼哼来为歌曲伴奏，能力强的孩子有时候竟能形成一件完整的作品，而能力弱的孩子一般是观众的角色。

待幼儿熟悉后，可恢复原速度练习一次。《蜜蜂做工》教案设计二 活动目标： 初步学习歌曲《蜜蜂做工》。 能够根据歌曲内容大胆创编动作。 体验游戏带来的快乐。

音乐活动《蜜蜂做工》。 驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室，并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。 玩“点兵点将”游戏。 （1）教师出示小鸡玩具，问小鸡：“你是小小鸡，你是一只小小鸡？（小鸡没有。

幼儿园教案《小鼓响咚咚》

1、幼儿与小鼓说悄悄话。例：小鼓你别响了，小妹妹睡觉了等等。 引导幼儿轻轻走，轻轻地用儿歌第二段的内容与小鼓说悄悄话，让小鼓别再响了，把对儿歌的理解化为具体的行动。 老师完整念儿歌，幼儿跟念。 幼儿轻轻走出活动室。

2、幼儿园教案《小鼓响咚咚》 篇1 教学内容： 歌曲：小鼓响咚咚 读谱知识do 综合训练 欣赏：一根竹竿容易弯 教学目标： 指导学生以亲切、活泼、风趣的情绪演唱歌曲《小鼓响咚咚》。教育学生要懂得关心别人。

3、教师出示小鼓，并击打出强弱弱的节奏。（可以用小鼓的音频来代替）教师引导幼儿用身体来表示强弱的节奏。

大班音乐教案《萝卜谣》

1、大班音乐教案《萝卜谣》1 活动设计意图：《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

2、老师边出示课件边完整念儿歌。师：今天，林老师要和宝宝们学习一首儿歌，名字叫萝卜谣。师生一起做动作念儿歌 活动延伸：师：宝宝们真棒，我们一起***室把刚才的萝卜洗洗吧。

3、幼儿园拔萝卜音乐教案1 【活动目标】 能够理解童谣的内容，会有节奏的朗诵童谣。 引导幼儿喜欢表演童谣，培养幼儿愿意学习童谣的情感。

4、萌发对文学作品的兴趣。大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

5、小班语言教案：萝卜谣1 活动目标：一．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二．初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。三．通过活动萌发初步的移情意识。

幼儿打击乐器儿歌大全的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿打击乐器***、幼儿打击乐器儿歌大全的信息别忘了在本站进行查找喔。